Рейтинг и отзывы онлайн-школ
Мы собрали онлайн-школы, проверенные отзывы студентов с разных площадок и составили независимый рейтинг. Наша метрика Онлайн Курс Score экономит ваше время — выбирайте обучение по объективным данным.
Как рассчитывается Онлайн Курс Score?
Онлайн Курс Score — это рейтинг школы по шкале от 0 до 10, основанный на реальных отзывах студентов с нескольких независимых площадок.
Мы используем байесовскую модель: итоговый балл учитывает не только средний рейтинг, но и количество отзывов. Школа с 5 отзывами на 5.0 получит более сдержанную оценку, чем школа с 200 отзывами на 4.8 — потому что большая выборка надёжнее.
Отзывы собираются с Яндекс Карт, iRecommend, Отзовик, TutorTop и других источников для формирования объективной картины.
Rebotica - образовательная компания, основанная в 2017 году выпускниками МГТУ им. Н.Э.Баумана и НИУ ВШЭ. В школе готовят подрастающее поколение осознанным, счастливым и конкурентоспособным на глобальном рынке. Подарите ребёнку востребованную профессию и уверенность в завтрашнем дне. Индивидуально обучаем детей и подростков 8−16-ти лет IT-направлениям. Помогаем понять, в какой сфере хочется развиваться, даём необходимые знания и практику
НЦРДО — Национальный центральный институт развития дополнительного образования предлагает программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки по направлениям: - Педагогика; - Психология; - Управление и экономика; - Физическая культура и спорт; - Дефектология и логопедия; - Журналистика. Обучение по всем программам вне зависимости от направления проводится в заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий.
OTUS сегодня – это более 80 авторских курсов для IT-специалистов из разных направлений таких как программирование, тестирование, администрирование, информационная безопасность, управление и Data Science. И что важно, у нас есть программы для разных уровней подготовки от новичков до профессионалов, которые хотят освоить продвинутые навыки. Наша миссия — делать обучение осмысленным, реализуя взаимосвязь между ожиданиями работодателей, компетенциями специалистов и возможностями преподавателей
